2016年11月10日（周四），服装工业制版课程建设研讨会在3号楼会议室召开，与会人员有辽宁轻工职业学院服装系服装工业制版课程建设团队全体教师和服装系专业带头人、骨干教师，以及校外实习实训基地福山（大连）有限公司的制版技术总监周传军、自由制版师柳立巍先生等十余人。研讨会上，与会教师就一下几个问题与周先生和柳先生展开了研讨——

1、服装企业西服流水线生产涉及到的制版与手缝西服制版的根本区别是什么？

2、西服制版的重点在哪里，那些设计比较有技术含量？

3、市场上的高价位西装版型的价格究竟依据什么而定？

4、服装院校培养的制版人才规格究竟应该是什么？

5、如何培养学生学习服装工业制版的兴趣？

周先生从西服生产企业的角度对上述问题进行了逐条阐述，其鲜明的观点和独到的见解令全体与会教师十分折服。曲侠老师针对西服版型设计与款式风格的变迁问题，与企业人士认真细致地交换了意见，使得讨论气氛一下子活跃起来。在谈到市场上高价位的西装版型的依据时，周先生一针见血地指出了商业炒作对版型价格的影响，并郑重地指出某些西服版型设计的高价位，其实真正的依据是复杂的工艺设计，而不是版型设计本身。这个明确的观点对大家启发很大，大家很快交换了意见，认为这种说法非常准确，这也是应该在今后的日常教学中灌输给学生的全新知识点。大家重点讨论的话题是如何培养学生学习工业制版技能的兴趣，一致认为：我们不能把对工业制版的学习当成一门课程来对待，其实直接当成能力培养项目是最适合的，针对那些兴趣盎然的学生来说，尽可能多地灌输给他们方式方法以及操作技巧，安排他们进行循序渐进的任务驱动式的项目操作，特别是安排和鼓励他们多参与各种规格比赛形式的训练项目，对于提升他们的能力水平是至关重要的。而对于那些兴趣不大甚至是毫无兴趣的学生来说，就要多给他们灌输“隔行不隔理”的道理，多多培养他们团队协作的精神，磨炼他们吃苦耐劳的品质，适当给予压力让他们训练好制版技术操作能力基本功即可。在这个问题上，周先生列举了一些企业内制版技术人才的成长实例，肯定了适当给学生施加一些学习压力的必要性，明确阐述了“对于懒散的学生就要想法子把压力转化成动力”的观点。

研讨会的后半程安排的重点内容是由来自企业的周传军先生现场演示日韩风格男西装制版操作的过程，不仅与会教师参与了听讲，而且安排了部分活跃在各个工作室的优秀学生参与了旁听。周先生从男西服的衣身结构、领型结构、袖型结构几个方面进行了详细的操作演示，并且以一位资深企业人的角度，重点演示了七点配袖的关键性操作环节，对各位专业教师在日常教学中的教学方法进行了极有价值的补充，受到了与会教师和听讲学生的热烈欢迎，整个演示交流过程气氛十分热烈。

本次工业制版课程建设研讨会在积极的互动交流中持续了整整四个小时，整个过程非常圆满。本次交流会必将对服装工业制版的课程建设起到进一步的推动作用。

我系专业老师进行课程建设研讨

我系专业教师与福山（大连）有限公司的制版技术总监周传军合影